Агеева Е. Д.

 

Агеева Е. Д.,

студент 4 года обучения ГОУ ВПО «ГИИЯ»

Научный руководитель:

канд. филол. наук, доц. Святобаченко И. С.

 

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СУБЪЕКТИВНОЙ ОЦЕНКИ В СОВРЕМЕННОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ

Бакалаврская работа посвящена исследованию способов выражения субъективной оценки в современной мультипликации. Актуальность данного исследования бесспорна, поскольку в работе проводится анализ речи героев отечественной мультипликации, которая в значительной степени влияет на формирование речевого поведения ребёнка. В первой главе рассмотрена и проанализирована теоретическая база данного вопроса. Так, рассмотрены способы выражений субъективной оценки, а также разграничены понятия эмоциональности, оценочности и экспрессивности. Во второй главе внимание уделено особенностям реализации субъективной оценки в лексике героев, рассмотрена аффиксация как способ выражения оценки в речи, а также проанализированы междометия и звукоподражания с точки зрения стилистики как средства субъективной оценки.

Ключевые слова: мультипликация, оценочность, способ выражения, субъективная оценка.

 

WAYS OF EXPRESSING SUBJECTIVE ASSESSMENT IN MODERN ANIMATION

The bachelor's thesis is devoted to the study of ways of expressing subjective assessment in modern animation. The relevance of this study is indisputable, since the work analyzes the speech of the heroes of Russian animation, which influences significantly the children speech behaviour. In the first chapter, the theoretical basis of this issue is considered and analyzed. Thus, the ways of expressing subjective evaluation are considered, as well as the concepts of emotionality, evaluativeness and expressiveness are differentiated. In the second chapter, attention is paid to the peculiarities of the implementation of subjective evaluation in the vocabulary of heroes, affixation is considered as a way of expressing evaluation in speech, and interjections and onomatopoeia are analyzed from the point of view of stylistics as a means of subjective evaluation.

Keywords: animation, evaluativeness, way of expression, subjective assessment.