Никифоренко К. А.

 

Никифоренко К. А.,

студент 4 года обучения ГОУ ВПО «ГИИЯ».

Научный руководитель:

канд. пед. наук, доц. Погромская А. И.

 

ПРОБЛЕМА ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

В работе рассматривается проблема детского коллектива в истории педагогической мысли. Акцент делается на трудах отечественных педагогов ХIХ – XX столетий. Раскрываются понятие «детский коллектив», характеристики и особенности детского коллектива, его влияние на формирование личности каждого воспитанника. На основе проведенного исследования предлагается сравнительный анализ взглядов отечественных педагогов (К. Д. Ушинского, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинского, И. П. Иванова и пр.) на формирование детского коллектива, наиболее эффективные формы и методы воспитательной работы с ним.

Ключевые слова: детский коллектив, личность, формирование, воспитание, обучение.

 

THE PROBLEM OF CHILDREN'S COLLECTIVE IN THE HISTORY OF PEDAGOGICAL THOUGHT

The paper deals with the problem of the children's collective in the history of pedagogical thought. The emphasis is on the works of domestic teachers of the 19th-20th centuries. The concept of « children's collective», the characteristics and features of the children's collective, its influence on the formation of personality are revealed. Based on the study, a comparative analysis of the views of domestic teachers (K. D. Ushinsky, A. S. Makarenko, V. A. Sukhomlinsky, I. P. Ivanov, etc.) on the formation of a children's collective, forms and methods of educational work with it is proposed.

Key words: children's collective, personality, formation, upbringing, training.