Ищенко Е. Р.

 

Ищенко Е. Р.,

магистрант 2 года обучения ГОУ ВПО «ГИИЯ».

Научный руководитель:

канд. пед. наук, доц. Погромская А. И.

 

КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

В работе рассматриваются особенности реализации коммуникативного подхода при обучении иностранному языку в современной школе. Раскрывается само понятие коммуникативного подхода в обучении; описываются современные коммуникативные универсальные учебные действия, которые служат для успешной адаптации ребенка в современном социуме; анализируются основные возрастные и психологические особенности старшего школьного возраста. На основе проведенного исследования предлагается комплекс занятий, направленный на формирование коммуникативных умений и навыков школьников при обучении иностранному языку во внеклассной работе.

Ключевые слова: коммуникативный подход, коммуникативные умения и навыки, внеклассная работа, формирование, развитие, старшеклассники.

 

COMMUNICATIVE APPROACH IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN A MODERN SCHOOL

The paper discusses the features of the implementation of the communicative approach in teaching a foreign language in a modern school. The very concept of a communicative approach in teaching is revealed; describes modern communicative universal educational activities that serve for the successful adaptation of a child in modern society are described; the main age and psychological features of high school age are analyzed. Based on the conducted research, a set of tasks is proposed aimed at the formation of communicative skills and abilities of students when teaching a foreign language in extracurricular activities.

Keywords: communicative approach, communicative skills, extracurricular activities, formation, development, high school students.