Пятикоп Е. И.

 

Пятикоп Е. И.,

студент 4 курса ГОУ ВПО «ГИИЯ».

Научный руководитель:

канд. психол. наук, доц. Андреева И. А.

 

ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ И СТАРШИХ КУРСОВ

Современное состояние развития общества требует более глубокого понимания закономерностей поведения человека, особенно в отношении побуждений личности к различным видам деятельности, поэтому остро стоит необходимость раскрытия связей внутренних мотивационных тенденций действий человека с социальной детерминации его психики. Студенческий возраст является тем периодом становления человека, когда личность по-новому смотрит на мир, активно усваивает, воспроизводит социальные содержания (нормы, социальные роли), что соответствует процессу социализации, и одновременно трансформирует эти содержания в смысловые. В исследовании рассмотрены основы мотивации человека. Описаны механизмы мотивации к учебной деятельности студентов. Проведено экспериментальное исследование по определению характера мотивации студентов младших и старших курсов.

Ключевые слова: юношеский возраст, личность, мотивация, учебная деятельность

 

RESEARCH OF MOTIVATION FOR ACADEMIC ACTIVITY AMONG JUNIOR AND SENIOR STUDENTS

The current state of development of society requires a deeper understanding of the laws of human behavior, especially in relation to the individual's motives for various types of activities, therefore, there is an urgent need to disclose the connections of internal motivational tendencies of human actions with the social determination of his psyche. Student age is the period of human formation when a person looks at the world in a new way, actively assimilates, reproduces social contents (norms, social roles), which corresponds to the process of socialization, and at the same time transforms these contents into semantic ones. The study examines the basics of human motivation. The mechanisms of motivation for students' learning activities are described. An experimental study was conducted to determine the nature of motivation of junior and senior students.

Keywords: adolescence, personality, motivation, educational activity