Цыплакова
Я. Д.,
магистрант 2 года обучения ГОУ
ВПО «ГИИЯ».
Научный
руководитель:
канд.
психол. наук, доц. Андреева И. А.
ИССЛЕДОВАНИЕ
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Результаты теоретического и
экспериментального этапов исследования свидетельствуют о том, что процесс
положительного отношения к себе является одним из компонентов структуры
личности. Позитивное отношение к себе – важное условие полноценного развития
личности ребенка. Формированию позитивного отношения ребенка к себе и другим
способствует осознание неповторимости, уникальности себя и окружающих.
Нами проанализированы теоретические
аспекты формирования позитивного отношения к себе у подростков. Проведено экспериментальное
исследование и определен средний уровень самопринятия. Для формирования
положительного отношения к себе у подростков нами была разработана комплексная
программы формирование позитивного отношения к себе, которая состоит из трех
тренингов: «Тренинг положительного отношения к себе»; «Тренинг формирование
адекватной самооценки»; «Тренинг формирования эмоциональной устойчивости».
Ключевые слова: подростковый возраст,
самоотношение, самоопределение, самопринятие, позитивное отношение к себе, тренинг.
THE STUDY OF THE PROBLEM OF FORMING A POSITIVE
ATTITUDE TOWARDS ONESELF IN ADOLESCENCE
The results
of the theoretical and experimental stages of the study indicate that the
process of positive attitude towards oneself is one of the components of the
personality structure. A positive attitude towards oneself is an important
condition for the full development of a child's personality. The formation of a
positive attitude of the child to himself and others contributes to the
awareness of the uniqueness, uniqueness of himself and others.
We have
analyzed the theoretical aspects of the formation of a positive attitude
towards adolescents. An experimental study was conducted and the average level
of self-acceptance was determined. In order to form a positive attitude to
oneself among adolescents, we have developed a comprehensive program for the formation
of a positive attitude to oneself, which consists of three trainings:
"Training of a positive attitude to oneself"; "Training for the
formation of adequate self-esteem"; "Training for the formation of
emotional stability".
Keywords: adolescence, self-attitude,
self-determination, self-acceptance, positive attitude, training.
Комментариев нет:
Отправить комментарий